Arsip Kategori: Hasil Karya Santri

Menulis Surat

Salah satu materi pelajaran dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 6 tingkat Sekolah Dasar ialah belajar menulis surat. Surat sendiri berdasarkan sifatnya dibagi menjadi 2 yaitu surat resmi dan surat pribadi. Surat resmi dalam bentuk fisik maupun elektrik mungkin masih banyak diaplikasikan. Namun surat-surat pribadi dalam bentuk fisik dalam secarik kertas sudah jarang kita gunakan karena sudah tergantikan dengan media-media elektik yang modern semisal SMS, WA maupun media sosial lainnya.

Akan tetapi tidak ada salahnya jika pembelajaran materi tersebut di atas masih diberlakukan mengingat pembuatan surat juga masih membutuhkan kaidah-kaidah yang tidak bisa digantikan oleh mesin. Contohnya adalah bagaimana santri merangkai kata-kata menjadi sebuah kalimat yang ingin disampaikan dalam sebuah surat. Berikut ini salah satu contoh surat pribadi yang ditulis oleh santri kelas 6 SD PT Ulul Abshor, Ananda Qayla.

Semarang, 23 Oktober 2018

Assalamualaikum

 

         Dari sahabat terbaik Qayla

        Untuk sahabat terbaik Lathifah

 

Apa kabarmu?

Semoga kamu baik-baik saja di sana!

Sudah lama kita tidak bertemu.

Aku ingin sekali bertemu denganmu.

Semoga saja saat liburan nanti kita dapat bertemu bersama lagi. Aku ingin mengajak kamu pergi jalan-jalan saat liburan nanti.

Kalau kamu punya waktu luang kamu datang ke sini ya.

Tolong surat ku ini dibalas ya.

 

                                                                                                                               TTD

 

 

                                                                                                                 Sahabat terbaik Qayla

 

 

Bagikan

Tugas Praktik Wawancara Santri

Pembelajaran tidak hanya bertujuan agar santri menjadi ‘tahu’, akan tetapi lebih dari itu santri diharapkan juga menjadi ‘bisa’. Oleh karena itu, LPPT Ulul Abshor tidak hanya menerapkan metode pembelajaran secara teoritis, tetapi juga santri diajak untuk praktik. Salah satu kegiatan praktik yang dilakukan santri adalah praktik wawancara. Guru Mapel Bahasa Indonesia, Ustaz Fadhli Rasis membiasakan santrinya untuk langsung praktik sesuai dengan bab yang sedang dipelajari.

Contohnya seperti para santri kelas 6 SD Pesantren Terpadu Ulul Abshor. Pekan ini mereka belajar tentang wawancara. Setelah materi disampaikan dalam bentuk teori, tibalah giliran santri mempraktikkan ilmunya. Mereka diberi tugas untuk melakukan kegiatan wawancara. Salah satu hasil wawancara adalah milik ananda Khalfan Ibrahim seperti tertampil di bawah ini.wawancara

Yang namanya belajar tentu belum sempurna. Secara tampilan hasil karya Khalfan sudah cukup bagus. Tetapi secara teknik penulisan, hasil wawancaranya masih punya kekurangan. Ia masih membagi wawancaranya menjadi tiga bagian yaitu tahap awal, tahap inti dan tahap akhir sesuai teorinya. Selain itu, dia juga memisahkan antaranya pertanyaan dengan jawabannya. Tidak masalah, kemauan mereka untuk belajar lebih utama dibandingkan dengan sekedar hasil belajarnya. Siapa tahu di antara mereka memiliki minat di dunia jurnalistik. Pengalaman tersebut bisa menjadi modal kecil bagi mereka ke arah sana.

Bagikan

Hasil Eksplorasi Pustaka Terbaik Santri Pekan Ini

Tidak kalah semangat dibandingkan dengan kelas lima yang sebelumnya sudah melaksanakan kegiatan eksplorasi pustaka, santri-santri LPPT Ulul Abshor dari kelas VII SMP Pesantren Terpadu juga sangat antusias dengan kegiatan ini. Para santri berusaha menuangkan hasil eksplorasi mereka dengan sebaik-baiknya ke dalam bentuk resensi buku.
whatsapp-image-2018-09-08-at-8-55-27-am whatsapp-image-2018-09-08-at-8-55-30-am

Hasil eksplorasi pustaka karya santri yang terpilih menjadi karya terbaik pada minggu ini adalah buah karya dari ananda Adike Ayu Pramesti. Mengambil Buku berjudul Ilmu Pengetahuan Sosial terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kemendikbud RI, Dike mampu meresensinya dengan cara yang berbeda dengan teman-temannya. Dia menyajikannya dalam bentuk uraian paragraf yang lumayan rapi dan sistematik.whatsapp-image-2018-09-08-at-8-54-13-am

Bagikan